男女相处的心理模式剧

  有这样的伴侣,感情挺好,彼此相爱,可一说话就老是拌嘴,甚至起因是鸡毛蒜皮的小事;而有些伴侣言谈总是那么融洽和谐,亲密贴心。心理学研究显示,这是因为他们的交往模式不同。

  美国心理学家提出的交往分析理论认为,人的意识一般由儿童意识、家长意识、成人意识三部分构成

积极方面消极方面
儿童意识友好合作、灵活、富于想像和创造性、乐观不负责任、享乐主义、玩世不恭、依赖别人、自恋(沉溺于自我欣赏,不能对别人有利他主义的爱,根本不关心别人) 、吸引别人的注意
家长意识原则性、道德情操、关心爱护别人、服务精神和献身精神过分指责别人、对别人强求、禁忌多、倾向于惩罚、对别人过分保护、恩赐观点、特权观念、看不起别人
成人意识自己负责、对别人尊重、处理事情理智

  儿童意识和家长意识 都是发展不太完善的,成人意识则非常理想。这三种意识互相结合,可形成多种交往的模式,下面我们就用这个方法分析一些案例:

  1.A:今天晚饭吃什么?B:就知道问我,看你懒的,每天只是坐那儿等着吃。
  评价:不成功的交谈。A的话来自成人意识,是探索性的。但B并不答复他的疑问,而只是指责。前者用成人意识指向后者的成人意识,而后者却用家长意识指向前者的儿童意识。二者交错,导致失败。
  解法:如果A要使交流成功进行下去,就不得不作检讨, 或向B提出恳求,这意味着他必须以儿童意识指向B的家长意识。如果B首先回答A的提问,即以成人意识对成人意识。作出这种反应后,她当然还可以对他提出劝告或批评,这也是成人意识的表现。

  2.C:周末我们做什么好呢?D:去野生动物园逛逛吧, 你不是早就想去那儿看看了么?
  评价:成功的对话。这是一次格互以成人意识对成人意识的交往。C的话是探索性的,体现了对D的尊重。D的回答把他的愿望和自己的想法统一了起来,既表达了自己的观点,也表达对他的体贴(表明她把他说过的话记在心上 ) 。
   建议:这种交往很好地维系了双方良好的关系,所以,坚持下去吧。

  3.E:刚才下楼倒垃圾。把腿碰到栏杆上了,哎,疼死我了……。F:啊,不要紧吧,快让我看看。腿上有点发红呢,快躺下休息一下,我给你揉揉就不疼了。
  评价:成功的交往。显然,他是以儿童意识对待她,要求得到母亲式的关怀和照顾。而她以家长意识对待他的儿童意识,如此一来双方都满足了心理上的需要。很多伴侣都采取了这样的交往方式.要么夫唱妇随,要么妇嘱夫随。
  建议:其实这井不是成熟的交往方式,但如果这种模式使你们很契合的话,保持也无妨。

  参照上面的理论,看看你和你的另一半彼此扮演着怎样的角色,是理想的剧本么?

(编辑:叶子 )

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